نوشته شده توسط : پروتکل های درمانی

طرح های پاداش تشویقی و انواع پرداختهای تشویقی

طرح های پاداش تشویقی و انواع پرداختهای تشویقی

مایل به پرداختهای تشویقی یا پرداختهای بر اساس عملکرد ناشی از چالشهای رو به رشد رقابت شدید است با اینکه درجات موفقیت این گونه پرداختها در سازمانهای مختلف متفاوت است،


مشخصات فایل
تعداد صفحات75
حجم0/87 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdoc

توضیحات کامل

دانلود پایان نامه رشته مدیریت

طرح های پاداش تشویقی و انواع پرداختهای تشویقی

 
 
چکیده:
همان طور که می‌دانیم در حال حاضر بسیاری از کارکنان تنها حقوق یا دستمزد ساعتی نمی‌گیرند، بلکه آنها از انواع پاداشها و مزایا و منافع نیز بهره مند می‌شوند . یکی از این موارد، سیستم‌های پرداخت تشویقی یا پرداخت بر اساس عملکرد است. تحقیقات نشان می‌دهند که پرداختهای تشویقی فردی در حدود 30% و پرداختهای تشویقی گروهی در حدود 15 تا 20 درصد بر عملکرد افراد و در نتیجه عملکرد کل سازمان اثر می‌گذارد .
 
پرداختهای تشویقی چیز تازه ای نیست‌، اما معمولاً به عنوان یک روش غیر سنتی جبران خدمت تلقی می‌گردد . تمایل به پرداختهای تشویقی یا پرداختهای بر اساس عملکرد ناشی از چالشهای رو به رشد رقابت شدید است .با اینکه درجات موفقیت این گونه پرداختها در سازمانهای مختلف متفاوت است، ولی آنها نقش بسیار مهمی در انگیزش کارکنان ایفا می‌کنند . البته مدیران منابع انسانی باید توجه داشته باشند که پرداختهای تشویقی تنها راه انگیزش نیست و نباید تنها با این گونه پرداختها انتظار حداکثر عملکرد را داشته باشند .
 
 
کلمات کلیدی:

پرداخت تشویقی

انواع پرداختهای تشویقی

طرح های پاداش تشویقی

 
 
مقدمه:
Alfred slaan یکی از اولین طرفداران طرح های پاداش تشویقی برای مدیریت ، طرح پاداش جنرال موتورز را در سال 1918 ایجاد کرد تا منافع را بین مدیران و سهامداران شرکت در یک خط قرار دهد. جنرال موتورز تصمیمات عملیاتی را تمرکز زدایی کرده بود و قبل از ایجاد طرح پاداش ، مدیران انگیزه کمی داشتند تا رفاه کلی اسزمان را در نظر بگیرند . در عوض آنها مایل بودند گاهی اوقات با هزینه رفاه شرکت روی اندازه گیری های عملکرد خودشان تمرکز کنند. همین که طرح پاداش برقرار شد مدیران اجرایی متوجه تر بودند که چه طور تلاش های فردی آنها بر رفاه کل سازمان اثر می گذارد.
 
امروزه تقریباً تمام مدیران مراکز به سود تمرکز زدایی شده در شرکت های سهامی بزرگ واجد شرایط پاداش ها و تشویق های غیر حقوقی دیگر هستند که اغلب 25 تا 50 درصد حقوق شان را تشکیل می دهد.شکل طرح های پاداش در سرتاسر شرکت ها متفاوت اند. پرداخت ها می تواند به شکل نقدی، سهام شرکت ، اختیار خرید سهام، سهم عملکرد، حقوق نقدی ناشی از تغییر ارزش سهام و واحدهای مشارکت در سود انجام شود. پاداش می تواند بر مبنای نتایج احتمالی شرکت یا بر مبنای سودهای احتمالی مربوط به بخش انجام شود. همچنین ممکن است بر مبنای عملکرد سالانه یا بر مبنای عملکرد در طول چندین سال باشد. پاداش ممکن است فوراً پرداخت شود به تعویق افتد یا در طول چندین سال گسترده شود.مدیریت می تواند عملکرد یک شرکت را با استفاده از هم اعداد حسابداری و هم بازده، سهامداران یعنی بازتاب اخیر یک ارزیابی بازار از اینکه شرکت چگونه خوب عمل می کند ، ارزیابی کند.
 
 
 
 
 
فهرست مطالب
اهداف آموزشی: 1
 

فصل اول:طرح تشویقی در مدیریت

طرح های پاداش تشویقی مربوط به بخش : 2
تضاد منافع در یک طرح پاداش تشویقی 5
پاداش ها و چرخه عمر محصول 6
نظریه های رفتار: 7
دیدگاه نظریه ارزش مورد انتظار 7
دیدگاه نظریه نمایندگی : 8
ساختمان طرح تشویقی پیرامون ارزیابی متوازن: 12
چشم انداز فرآیند تولید و تجارت داخلی: 14
چشم انداز مشتری 17
آیا رضایت مشتریان بازدهی دارد ؟ 20
انجام ارزیابی متوازن 21
انجام با موفقیت ارزیابی متوازن تجربه FMC 23
مسائل انگیزشی در طراحی سیستم های پاداش برای مدیران بخش و توابع آنها : 24
قرار دادن پاداش ها بر مبنای عملکرد بخش یا عمکلرد کل شرکت ؟ 26
استفاده از فرمول های ثابت یا نظری بودن در تهیه کردن پاداش ها : 27
ارزیابی عملکرد بر مبنای نتایج حسابداری یا بر مبنای عملکرد سهام ؟ 28
ارزیابی عملکرد مطلق یا ارزییابی عملکرد نسبی: 29
افزایش استفاده از روش های مدیریت توسعه یافته در بخش خصوصی: 32
 

فصل دوم: انواع پرداختهای تشویقی 54

مقدمه 54

دلایل اصلی استفاده از برنامه های پرداخت تشویقی عبارتند از : 54

پرداخت متغیر و تضمین‌نشده 56
پرداختهای تشویقی گروهی 59
پرداخت برای کیفیت و خدمت به مشتری 60

مزایا و معایب پرداختهای گروهی 61

تمرینات 62
منابع 75
 
 
 
 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

این فایل با کیفیت بالا برای ارائه تهیه شده است

پشتیبانی فوری در صورت مشکل در دانلود فایل اول لطفا پیامک , تلگرام و تماس 09214087336



:: بازدید از این مطلب : 27
|
امتیاز مطلب : 1
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : شنبه 25 دی 1400 | نظرات ()
نوشته شده توسط : پروتکل های درمانی

موقعیت جغرافیایی عربستان و اوضاع اجتماعی و سیاسی آن پیش از اسلام و پس ازآن

موقعیت جغرافیایی عربستان و اوضاع اجتماعی و سیاسی آن پیش از اسلام و پس ازآن

موقعیت جغرافیایی عربستان و اوضاع اجتماعی –سیاسی آن پیش از اسلام و پس ازآن


مشخصات فایل
تعداد صفحات48
حجم0/56 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdoc

توضیحات کامل

دانلود پایان نامه رشته معارف

موقعیت جغرافیایی عربستان و اوضاع اجتماعی –سیاسی آن پیش از اسلام و پس ازآن

 
چکیده
عربستان یا شبه جزیره عربستان سرزمینی است در منتهی الیه جنوب غربی آسیا به شكل مربع مستطیل با ضلعهای نامتساوی كه بین 12 و 32 درجه عرض شمالی و 35 و 60 درجه طول شرقی میان آفریقا و قسمت بزرگی از آسیا قرار گرفته است . مساحت این سرزمین به دو میلیون و ششصدهزار كیلومتر مربع می رسد. عربستان از شمال به كشورهای اردن و عراق از شره به خلیج فارس و دریای عمان و دریای عرب ، از جنوب به خلیج عدن و از سوی مغرب به دریای سرخ محدود است . چنانكه می بینیم سرزمین عربستان از سه جانب به دریا پیوسته و این سه جانب را پنج دریا فرا گرفته است ،‌و تنها از سمت شمال است كه به خشكی منتهی می شود. با اینهمه دورن این سرزمین از آب كه مایه زندگانی هر جانداری است بهره چندانی ندارد.
 
 در سراسر این منطقه گستره رودخانه ای كه وسیله حمل و نقل باشد یافت نمی شود . تنها رودیك ه در آن جریان دارد در وادی حجر (در یمن است) كه در ازای آن از یكصد كیلومتر بیشتر نیست .رشته كوههای بلندی كه از شبه جزیره سینا آغاز و در امتداد دریای سرخ تا خلیج فارس كشیده می شود همچون دیواری بلند آنرا فرا گرفته است . در خلال این كوهها دره های كوچك و بزرگی وجود دارد كه عرب آن را وادی می گوید. مهمترین این وادیها سرحان رومه ، دواسر و حَضرَ موت است . روزگاران پیش از اسلام بعض این وادیها مانند (سرحان)  راه تجارتی بوده است . سراسر ساحل دریاهای اطراف آن – جز در چند منطقه – پر از اسفنجها و مانعهای طبیعی است كه كشتی نمی تواند در آن پهلو بگیرد.
 
 اگر از كوههایی كه همچون باروی استوار گرد عربستان را فرا گرفته است بگذرید و بدرون سرزمین برسید به مانعهای دیگری بر خواهید خورد ،‌چنانكه در شمال آن بادیه الشام است كه از حدود فلسطین تا جنوب غربی عراق كشیده است ،‌و در جنوب آن بیابان ،‌بیابان وسیع دیگری است بنام نَفود كه هفتاد هزار كیلومتر مربع وسعت دارد و از شن نرم پوشیده شده است . وزش باد توده های شن را از این سو ب هآن سو می بردو ایجاد راه را در دنیای قدیم – ناممكن می ساخت. 
 
از جنوب به سمت شرق این شبه جزیره بیابان دیگری است به نام الرُْبع الخالی كه تا امروز همچنان خالی است . وسعت این بیابان به پانصد هزار كیلومتر مربع می رسد و می توان گفت پهناورترین بیابانهای خشك و خالی جهانست . بین الربع الخالی و نفوذ بیابان دیگری است به نام دَهنا كه آنهم از ریگ روان پوشیده است و به خاطرم همین مانعهای طبیعی هزاران سال شبه جزیره عربستان در خاموشی و گمنامی بسر می برد. بدون تردیدی اگر دین اسلام در این سرزمین پدید نمی آمد ،‌و از آنجا به دیگر سرزمینهای جهان نمی رفت عربستان همچنان در انزوا بسر می برد و یا اینكه توجه چندانی بدان نمی شد. با اینهمه نباید پنداشت كه پیش از اسلام در این منطقه از آبادانی و تمدن نشانی نبوده است .
 
 چنانكه خواهیم نوشت قسمت مستعد آن (جنوب ) آبادان بود و دولتهایی در آنجا تاسیس شده است . همچنین در دیگر قسمتها نیز تمدنهایی (هر چند به صورت ناقص) وجود داشته است . ساكنان این سرزمین را عرب می نامند. در اینكه معنی عرب چیست و از چه زمان آن مردم را بدین نام نامیده اند و این مردم از كجا بدین سرزمین آمده اند هنوز میان نژاد شناسان اختلاف است . بعض داستانهای پیش از اسلام كه پس از اسلام گرد آمده و به نام تاریخ معروف شده است گوید چون نام نیای آن مردم یَعرَب بن قحطان بوده است فرزندان او عرب نام گرفته اند. 
 
 
 
کلمات کلیدی:

اسلام

اوضاع اجتماعی و سیاسی

موقعیت جغرافیایی عربستان

 
 
 
فهرست مطالب
موقعیت جغرافیایی عربستان و اوضاع اجتماعی –سیاسی آن پیش از اسلام 1
چکیدهi 2
تقسیمات جغرافیایی 4
دین و اعتقادات 5
قانون و دین در مكه 8
مركزیت یافتن مكه 8
كودكی و جوانی رسول اكرم (ص) 10
زناشویی با خدیجه 11
نصب حجر الاسود 13
ظهور اسلام 13
اسلام آوردن عمر 15
اسلام در مدینه : 17
پیغمبر در مدینه 20
نخستین پیمان نامه عمومی در اسلام 21
تغییر قبله 23
جنگ بدر : 24
در گیری با یهود : 25
جنگ خندق : 27
زیارت خانه خدا : 29
واپسین حج پیغمبر (ص) 29
خلافت ابوبكر : 32
خلافت عثمان : 35
خلافت علی (ع) 38
منابع 44
 
 
 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

این فایل با کیفیت بالا برای ارائه تهیه شده است

پشتیبانی فوری در صورت مشکل در دانلود فایل اول لطفا پیامک , تلگرام و تماس 09214087336



:: بازدید از این مطلب : 43
|
امتیاز مطلب : 2
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : شنبه 25 دی 1400 | نظرات ()
نوشته شده توسط : پروتکل های درمانی

پایان نامه مبانی نظری دولت و ارتباط آن با مسئولیت

پایان نامه مبانی نظری دولت و ارتباط آن با مسئولیت

هدف از این پایان نامه پایان نامه مبانی نظری دولت و ارتباط آن با مسئولیت می باشد


مشخصات فایل
تعداد صفحات253
حجم0/269 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdoc

توضیحات کامل

دانلود پایان نامه رشته حقوق

پایان نامه مبانی نظری دولت و ارتباط آن با مسئولیت

 
*قابل استفاده برای رشته علوم سیاسی
 
چکیده:
الزام دولت به جبران خسارت اشخاص خصوصی به مسوولیت مدنی دولت تعبیر می شود. رساله حاضر این نوع از مسوولیت را مورد پایان نامه قرار می دهد. اما در تدوین این رساله از تقسیم بندی سنتی مسوولیت مدنی بر حسب اركان آن (تقصیر، رابطه سببیت،خسارت) به طور كامل پیروی نشده است. بلكه، هدف این است كه نشان داده شود مسوولیت دولت، یعنی الزام و تكلیفی كه در برابر شهروندان دارد، و به تبع آن، مسؤلیت مدنی دولت، چه ارتباطی با غایت و نقش این نهاد در جامعه دارد. دلیل این امر هم ارتباط تنگاتنگ مسوولیت مدنی دولت با بحث مسوولیت و رسالت دولت در فلسفه سیاسی است كه به طور قهری مبنا و مقوم مسوولیت مدنی دولت است.
 
مسوولیت دولت همان رسالتی است كه در برابر اشخاص تحت فرمانروایی خود بر عهده دارد. ترسیم خطوط اهداف دولت در برابر مردم نیز مستلزم تبیین و توضیح نظریه های سیاسی‌ای است كه در توجیه منشاء و نیز اهداف یا رسالت دولت اقامه شده است. نقطه آغازین حركت همان نحوه تأسیس دولت است و پاسخ به این پرسش كه اقتدار سیاسی كه بعدها تعریف خواهد شد، از كجا سرچشمه می گیرد. این پرسش با نظریه‌های مختلفی مانند قرارداد اجتماعی، تأسیس طبیعی دولت، نظریه های جامعه شناختی و اجبار طبقاتی، نظریه‌های كثر گرایانه پاسخ داده شده است. رسالت یا هدف از تأسیس دولت نیز به نقشی كه دولت در زندگی اجتماعی انسانها ایفا می كند، باز می گردد. 
 
این نقش می‌تواند دفاع از آزادی های فردی، دفاع از اجتماع‌های درون جامعه و منافع جمعی، توزیع عادلانه ثروت، ترویج و تحكیم ایدئولوژی خاص و... باشد كه در قالب مكتب های سیاسی مختلفی از قبیل لیبرالیسم، سوسیالیسم و مطلق‌گرایی و دیگر سنت‌های فكری بیان شده است. از سوی دیگر، هر رسالت ظرف خاص خود را می طلبد و اقتدار سیاسی كه همان توانایی فرمانروایی بر جامعه سیاسی است، در ارتباط با هدف خود تنها در شكل خاصی از دولت توان رشد و بالندگی دارد. این شكلهای خاص نیز همان نحوه مشاركت انسانها در بخش سیاسی دولت، یعنی حكومت، است كه با تقسیم بندی های مختلفی نظیر تقسیم به دموكراسی، الیگارشی، اریستوكراسی و ... بیان شده است. 
 
 
 
کلمات کلیدی:

نهاد دولت

جبران خسارت

مسوولیت مدنی دولت

نظریه های مکاتب سیاسی

 
 
مقدمه:
رساله حاضر در وهله نخست درصدد اثبات این امر است كه رسالت هر دولت یا به عبارت دیگر، مسئولیت دولت در برابر جامعه سیاسی تعیین كننده سیاست او در مسئولیت مدنی خود در برابر دیگر اشخاص است. زیرا به لحاظ ماهیت خاص دولت كه بنابر نظر مشهور همه الزام‌ها یا از او سرچشمه می‌گیرد و یا به دست او ضمانت اجرا پیدا می‌كند، خود دولت است كه حدود مسئولیت مدنی خویش را تعیین می‌كند. اما این نهاد در تعیین مسوولیت سیاسی یا رسالت خود نقشی ندارد و این جامعه سیاسی و در تحلیل نهایی مردم هستند كه غایت و رسالت دولت را البته برای یك بار و همیشه تعیین می كنند. 
 
همچنین، تبعیت مسئولیت مدنی دولت از رسالت آن به معنای تأثیر بر مفهوم اركان مسئولیت، یعنی تقصیر، خسارت و رابطه سببیت نیز هست. به بیان دیگر، تنگی و فراخی این مفاهیم در گرو تعریفی است كه از دولت و نقش آن در هر جامعه سیاسی شده است. پس در این رساله مبنای پژوهش در اركان مسئولیت مدنی در ارتباط با دولت همان مطالبی است كه پیش از این مورد اشاره قرار گرفت و به تعبیر ما مفهوم خاص اركان مسوولیت است. علاوه بر آن، تا جایی كه موضوع به مفهوم عام این اركان باز می گردد، سعی شده است كه ابهام‌های مفهوم عام هر ركن كه نظریه های مختلف یا قادر به رفع آنها نبوده و یا موجد آنها بوده اند، با استفاده از روش های فلسفه پست مدرن، بویژه فلسفه تحلیلی و شاخه زبانی این نحله فلسفی مرتفع شود. 
 
پایان نامه حاضر به بحث از دولت و مسئولیت آن به مفهوم سیاسی كلمه اختصاص دارد. که در دو بخش مورد پایان نامه قرار گرفته است. بخش نخست، ویژه تعریف و تحلیل منشأ و ماهیت دولت است و در بخش دوم از غایت دولت سخن به میان آمده است. 
 
 
 
فهرست مطالب

بخش نخست: تعریف دولت و مبدا آن

گفتار نخست: تعریف دولت

1-1) اجتماع سیاسی
2-1) اقتدار سیاسی
3-1) تعریف دولت
4-1) دولت مدرن

گفتار دوم: منشا دولت

1-2) دولت مبتنی بر رضایت
1-1-2) نظریه سنتی دولت مبتنی بر رضایت
2-1-2) نظریه قرارداد اجتماعی
1-2-1-2) نظریه قرارداد اجتماعی هابز
2-2-1-2) نظریه قرارداد اجتماعی لاك
3-2-1-2) نظریه قرارداد اجتماعی روسو
2-2) دولت به مثابه پدیده طبیعی
1-2-2) ارسطو و دولت شهر طبیعی
2-2-2) هگل و دولت اخلاقی
3-2-2) بنتام و نظریه اصالت فایده
3-2) اجبار طبقاتی : منشا تشكیل دولت
4-2) نظریه های كثرت گرایانه راجع به دولت
5-2) منشا دولت در اسلام
 

بخش دوم : نقش دولت و مسوولیت

گفتار نخست: دولت لیبرال و مسوولیت 

1-1) یونان باستان و عدالت طبیعی
2-1) هابز و عدالت قراردادی
3-1) بنتام و عدالت فایده گرا
4-1) كانت و عدالت مطلق
5-1) هگل و آمیزش منفعت و عدالت
6-1) نظریه عدالت رالز
7-1) نوزیك و اختیارگرایی در تعیین مفهوم عدالت
8-1) هایك و نفی عدالت
9-1) هابرماس: عدالت محصول كنش ارتباطی
نتیجه: انطباق بحث بر مسوولیت مدنی دولت
1) ایالت كبك
2) كشور كانادا
3) جمهوری فرانسه

گفتار دوم: دولت سوسیال و مسوولیت

1-2) سوسیالیسم : راه بردگی
2-2) تأثیر سوسیالیسم بر لیبرالیسم
نتیجه: انطباق بحث بر مسوولیت مدنی دولت

گفتار سوم: دولت ایدئولوژی و مسوولیت

1-3) مفهوم ایدئولوژی
2-3) دولت ایدئولوژی (توتالیتر) : ایدئولوژی در لباس دولت
3-3) دولت اسلامی ایران
نتیجه: انطباق بحث بر مسوولیت مدنی دولت
منابع
 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

این فایل با کیفیت بالا برای ارائه تهیه شده است

پشتیبانی فوری در صورت مشکل در دانلود فایل اول لطفا پیامک , تلگرام و تماس 09214087336



:: بازدید از این مطلب : 36
|
امتیاز مطلب : 1
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : شنبه 25 دی 1400 | نظرات ()
نوشته شده توسط : پروتکل های درمانی

پیشینه و ارزیابی هنری و تجاری انیمیشن های موفق در جهان

پیشینه و ارزیابی هنری و تجاری انیمیشن های موفق در جهان

هدف از این پایان نامه پیشینه و ارزیابی هنری و تجاری انیمیشن های موفق در جهان می باشد


مشخصات فایل
تعداد صفحات57
حجم0/66 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdoc

توضیحات کامل

دانلود پایان نامه رشته گرافیک

پیشینه و ارزیابی هنری و تجاری انیمیشن های موفق در جهان

 
 
مقدمه:
قدیمی‌ترین نمونه‌های تلاش برای بدست آوردن توهم حرکت در طراحی ایستا را می‌توان در نقاشی‌های دوران نوسنگی غارها پیدا کرد، در جائیکه حیوانات با چندین شکل پای روی‌هم افتاده مجسم شده‌اند، که آشکارا کوششی برای رساندن احساس حرکت است. سفالینه‌ای متعلق به مردم شهر سوخته یافت شده است که نقوش روی این جام، تکراری هدفمند دارد و حرکت را نشان می‌دهد. تکراری که پایه و اساس هنر انیمیشن امروز است.شخص خاصی به عنوان مخترع هنر فیلم پویانما وجود ندارد، چرا که افراد بسیاری پروژه‌های متعددی که می‌توان به عنوان گونه‌های مختلف پویانمایی مطرح کرد را تماماً در زمان‌های یکسانی انجام می‌دادند. فریب‌بین( Phenakistoscope )، زنده‌گرد(Zoetrope )، کنش‌نما(Praxinoscope )، همچنین ورق‌های پویا نماز قدیمی‌ترین اسباب‌های پویانمایی محبوب اختراع شده در طول سده ۱۸۰۰ هستند.
 
فیلمساز فرانسوی جورج ملیس، که سازنده جلوه‌های ویژه فیلم‌هایی مانند سفری به ماه( A Trip to the Moon) بود، تکنیک‌های بسیاری در کارش استفاده می‌کرد که یکی از آنها نگه داشتن چرخش فیلم دوربین، و تغییر کوچکی در صحنه و سپس دوباره به چرخش درآوردن فیلم دوربین بود. این بسیار شبیه به ایده‌ای است که بعدها زنده نگاریِ استاپ‌موشن شد. ملیس به طور اتفاقی به این تکنیک دست یافت. هنگامی که او اتوبوسی را در حال رد شدن از جلوی دوربین می‌گرفت، دوربین خراب شد. موقعیکه دوربین تعمیر شد، درست زمانیکه ملیس شروع به فیلم گرفتن کرد، تصادفاً یک اسب از جلوی دوربین رد شد. نتیجه آن بود که در فیلم به نظر می‌رسید که اتوبوس به یک اسب تبدیل می‌شود.
 
ج. استوارت بلکتون( J. Stuart Blackton) شاید اولین فیلمساز آمریکایی باشد که تکنیک‌های استاپ‌موشن و انیمیشن طراحی دستی را استفاده کرد. توماس ادیسون( Thomas Edison) او را با فیلمسازی آشنا کرد. او با اولین کارش مورخ ۱۹۰۰ که کپی رایت داشت، پیشگام این ایده‌ها در دوران قرن بیستم شد. بسیاری از فیلم‌هایش، از میان آنها طراحی سحرآمیز( The Enchanted Drawing) در سال ۱۹۰۰ و فکاهیِصورت‌هایِمتغیرِمسخره( Humorous Phases of Funny Faces) ۱۹۰۶، نسخه‌های فیلم روزمره از بلکتون «هنرمند درخشان» بود، و نسخه‌های اصلاح شده مورد استفاده ملیس قدیمی‌ترین تکنیک‌های استاپ‌موشن برای ساختن سری‌هایی از طراحی‌های روی تخته سیاه بود که به نظر می‌رسند که حرکت می‌کنند و خود را تغییر شکل می‌دهند. فکاهی‌صورتهای‌متغیرمسخره، به عنوان اولین فیلم پویانماشده واقعی ثبت، و بلکتون به عنوان اولین زنده نگاری واقعی شناخته شده‌است.
 
هنرمند فرانسوی دیگری به نام امیل کول( Émile Cohl) شروع به طراحی سلسله کارتون‌هایی کرد. او در سال ۱۹۰۸ فیلمی با نام صحنه خیالات( Phantasmagoria) را ساخت. این فیلم شامل تعداد زیادی طراحی ساده سرگردان است که به هم تبدیل می‌شوند، مانند بطری شراب که به یک گل تبدیل می‌شد. همچنین قسمتهایی از تصاویر زنده وجود داشت، جایی که دست زنده نگار وارد صحنه می‌شد. این فیلم با طراحی هر قاب روی کاغذ ایجاد شده بود و هر قاب با نگاتیو( Negative) فیلم گرفته می‌شد، که به تصویر، ظاهر تخته سیاه را می‌داد. بدین ترتیب صحنه خیالات نخستین فیلم پویانمایی سنتی (طراحی دستی) به شمار می‌آید.
 
در ادامه موفقیت‌های بلکتون و کال، هنرمندان متعدد دیگری شروع به تجربیاتی در پویانمایی کردند. از جمله وینسر مک‌کی( Winsor McCay) که یک کارتونیست موفق روزنامه بود. او پویانمایی‌های پرجزئیاتی ساخت که نیازمند تیم هنرمندان و توجهی طاقت فرسا به جزئیات بود. هر فریم یک طراحی روی کاغذ بود که همواره می‌بایست، پس زمینه و شخصیت‌ها هردو دوباره طراحی و پویا شوند. از برجسته‌ترین فیلم‌های مکی می‌توان به نموی کوچولو( Little Nemo; 1911)، جریت دایناسور( Gertie the Dinosaur; 1914) و غرق شدن لوسیتینیا( The Sinking of the Lusitania; 1918) اشاره کرد.
 
آنچه در این تحقیق مورد بحث و پایان نامه قرار می گیرد. پایان نامه فیلم ها و سریال های انیمیشن موفق در جهان است و هدف آن علاوه بر جمع آوری انیمیشن های موفق در کنار یکدیگر است، پایان نامه عمل موفقیت های آنها نیز می باشد.از آنجا موفق بودن یک انیمیشن از دو دیدگاه سنجیده می شود و آن موفقیت از لحاظ هنری و دیگری از جهت تجاری می باشد هر فیلمی که حتی از یکی از جهات بالا دارای پیشرفتی تا موفقیتی بوده نام برده شده است.
 
 
 
کلمات کلیدی:

انیمیشن

انیمیشن های موفق

پیشینه انیمیشن های موفق در جهان

ارزیابی هنری و تجاری انیمیشن های موفق در جهان

 
 
 
 
فهرست عناوین کشورهای مورد پایان نامه برای پیشینه انیمیشن های موفق در جهان
آمریکا
اروپای شرقی
اتحاد جماهیر شوروی
اروپای غربی
بریتانیا
کانادا
آسیا
چین
ژاپن
کره 
 
 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

این فایل با کیفیت بالا برای ارائه تهیه شده است

پشتیبانی فوری در صورت مشکل در دانلود فایل اول لطفا پیامک , تلگرام و تماس 09214087336



:: بازدید از این مطلب : 41
|
امتیاز مطلب : 4
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : شنبه 25 دی 1400 | نظرات ()
نوشته شده توسط : پروتکل های درمانی

ارزیابی آلاینده های آبی با تشریح سموم سیانوباكتر

ارزیابی آلاینده های آبی با تشریح سموم سیانوباكتر

هدف از این پایان نامه ارزیابی آلاینده های آبی با تشریح سموم سیانوباكتر می باشد


مشخصات فایل
تعداد صفحات94
حجم0/65 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdoc

توضیحات کامل

دانلود پایان نامه مهندسی آب

ارزیابی آلاینده های آبی با تشریح سموم سیانوباكتر

 
چكیده 
 سیانوباكترها (جلبك‎های سبز ‎- آبی) جزء پروكاریوت‎ها محسوب می‎شوند. این فیتوپلانكتون‎ها معمولاً در آب‎های شیرین و لب شور یافت می‎شوند و از لحاظ شكل ظاهری به دو گروه   رشته‎ای و كلنی تقسیم می‎شوند. سیانوباكترها در هنگام بلوم (شكوفایی)، سمومی را تولید می‎كنند كه سلامت آب آشامیدنی را به مخاطره می‎اندازند و اثرات مضری بر روی موجودات زنده دارند. این سموم عبارتند از: میكروسیس‎تین‎ها، نودولارین‎ها، ساكسی توكسین‎ها، آناتوكسین ‎a، آناتوكسین ‎S(a) و ‎Cylindrospermopsin. این سموم از نظر ساختمانی متفاوتند و محدودة عصبی را شامل می‎شود. وجود سیانوباكترها و سموم آنها در مخازن آبی مورد استفاده برای آشامیدن به علت عدم مدیریت صحیح منابع و مخازن آبی است. 
روش‎های تیمار آبی كه در این پروژه مورد بحث قرار گرفته‎اند عبارتند از: كلرزنی، فیلتراسیون سریع یا كند، به ویژه استفاده از ازن و غیره، از موثرترین روش‎ها در از بین بردن سیانوباكترها هستند. 
 
 
کلمات کلیدی:

تیمار آبی

سیانوفیت

سموم آبی

روشهای تیمار آبی

 
 
 
مقدمه 
بعضی از جلبك‎های سبز ‎- آبی سمومی تولید می‎كنند كه وجود این سموم و افزایش آنها در آب آشامیدنی باعث ایجاد اثرات حاد و مزمن می‎گردد و ممكن است حیات موجودات زندة آبزی و دیگر موجوداتی را كه از این آب آلوده استفاده می‎كنند، تهدید كنند.فعالیت‎های انسانی مانند ورود فاضلابهای شهری، صنعتی و كشاورزی كه حاوی عناصر غذایی فراوانی هستند باعث شكوفایی این جلبك‎ها می‎گردد و در نتیجه اكسیژن آب كاهش می‎یابد و آب رنگ و بوی نامطبوع پیدا می‎كند و سبب افزایش مرگ و میر موجودات زنده و یا افزایش بیماریهای حاد و مزمن می‎شود. مدیریت صحیح منابع آبی می‎تواند از لوم این جلبك‎ها جلوگیری كند. 
 
با ارزیابی این سموم در منابع آبی و تعیین مقادیر آنها و اتخاذ روشهای مناسب برای مبارزه و كنترل آنها می‎توان میزان آلودگی منابع آبی و تعیین مقادیر آنها و اتخاذ روشهای مناسب برای مبارزه و كنترل آنها می‎توان میزان آلودگی منابع آبی به سموم سیانوباكترها را تا حد قابل ملاحظه‎ای كاهش داد و سلامت و بقاء موجودات زنده را تضمین كرد. پژوهش‎ها و مطالعات فراوانی در زمینة روشهای كنترل این سموم صورت گرفه است و این روشها تا حد قابل ملاحظه‎ای در كاهش سموم سیانوباكترها مؤثر واقع شده‎اند. این روشها عبارتند از كنترل یا مبارزة بیولوژیك و یا افزودن مواد شیمیایی به منابع آب.البته سیانوباكترها در بعضی از نقاط دنیا به علت اینكه شرایط مناسبی فراهماست تجمع زیستی پیدا كرده‎اند. 
 
 
 
 
فهرست مطالب
 
چكیده 
مقدمه 

پایان نامه جلبکهای سیلاتوریا و آنابنا

فصل اول: انواع سیانوباكترها و ویژگیهای بیولوژیكی، ظاهری و بلومهای سمی آنها 

1-1- تاریخچه 
1-2- ویژگیهای ساختاری و بیولوژیكی سیانوباكترها 
1-3- بلومهای سمی (شكوفایی) سیانوباكترها 
1-4- مهمترین راسته‎های جلبك‎های سبز ‎- آبی 
1-5- تقسیم‎بندی سیانوباكترها از لحاظ شكل ظاهری 
1-5-1- سیانوباكترهای رشته‎ای 
1-5-2- سیانوباكترهای كلنی 
 

فصل دوم: طبقه‎بندی سموم سیانوباكتریایی 

2-1- طبقه‎بندی سموم سیانوباكتریایی براساس مكانیسم عمل 
2-1-1- نوروتوكسین‎ها 
2-1-2- هپاتوتوكسین‎ها 
2-1-3- درماتو توكسین‎ها 
2-2-  انواع سیانوتوكسین‎ها 
2-2-1- نودولارین‎ها 
2-2-2- ساكسی توكسین‎ها 
2-2-3- آناتوكسین a و هوموآناتوكسین a
2-2-4- آناتوكسین ‎a (S)
2-2-5- ‎Cylindrospermopsin 
2-2-6- میكروسیس تین 
2-2-6-1- دوام و پایدار میكروسیس‎تین در سلولها 
2-2-6-2- خارج‏شدن‎سم‏هپتاپپتید(میكروسیس‎تین‎درطی‎تجزیة ‎Microcystis aeruginosa
2-3- طبقه‎بندی سیانوتوكسین‎ها براساس ساختمان شیمیایی 
2-3-1- پپتیدهای حلقوی 
2-3-2- آلكالوئیدها 
2-3-2-1- آلكالوئیدهای سیتوتوكسیك
2-3-2-2- آلالوئیدهای درماتوتوكسیك 
2-3-3- سموم لیپوپلی ساكاریدها ‎(LPS)
 

فصل سوم: اثرات مضر سموم سیانوباكترها 

3-1- آزمایش سلامت انسان 
3-1-1- قرار گرفتن در معرض اثرات حاد و غیرمزمن 
3-1-2- قرار گرفتن در معرض اثرات مزمن 
3-2- ارزیابی خطر 
3-3- اثر بر ماهیان 
3-4- اثر بر موجودات آبزی 
3-5- تولید تركیبات بیواكتیو
3-6- صدمه از راه تماس تفریحی 
3-7- مسمومیت حیوانی 
3-8- اثر بر زئوپلانكتونها 
3-9- اثر بر باكتریهای آبزی 

 

فصل چهارم: روشهای كنترل و جلوگیری از شكوفایی 

4-1- انعقاد یا چسبیدن، معلق بودن هوای محلول و جذب سطحی كربن فعال 
4-2- كلرزنی 
4-3- فیلتراسیون سریع و فیلتراسیون كندشنی 
4-4- فرآیندهای غشایی 
4-5- دما 
4-6- اسیدیته ‎(PH)
4-7- كاهش فسفر و ازت 
4-8- سولفات مس 
4-9- سیمازین 
4-10- ازن‎دار كربن 
4-10-1- میكروسیس‎تینها و نودولارین 
4-10-2- آناتوكسین a، آناتوكسین ‎S(a) و ساكسی توكسین 
4-11- نور 
4-12- كنترل بیولوژیك
4-12-1- تغذیه توسط زئوپلانكتونها 
4-12-2- كپور نقره‎ای 
 
 
 
 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

این فایل با کیفیت بالا برای ارائه تهیه شده است

پشتیبانی فوری در صورت مشکل در دانلود فایل اول لطفا پیامک , تلگرام و تماس 09214087336



:: بازدید از این مطلب : 34
|
امتیاز مطلب : 5
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : شنبه 25 دی 1400 | نظرات ()
نوشته شده توسط : پروتکل های درمانی

طرح اختلاط بتن پلاستیک دیوار آب بند سد

طرح اختلاط بتن پلاستیک دیوار آب بند سد

هدف از این پایان نامه طرح اختلاط بتن پلاستیک دیوار آب بند سد می باشد


مشخصات فایل
تعداد صفحات133
حجم1/509 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdoc

توضیحات کامل

دانلود پایان نامه مهندسی عمران

طرح اختلاط بتن پلاستیک دیوار آب بند سد

 
چکیده:
استفاده از مصالح بتنی در دیوارهای آب بند سدها با توجه به نفوذپذیری بسیار اندک آنها و تحمل گرادیان هیدرولیکی بالای ناشی از زهاب تحت الارضی، از دیرباز مد نظر بوده است. استفاده از بتن معمولی با مدول الاستیسیته بالا نسبت به مصالح محیط اطراف، مشکلاتی از جمله شکننده بودن دیوار آب بند تحت تاثیر تنش های دینامیکی را در پی خواهد داشت. جهت حل این مشکل افزودن درصد معینی از خاک رس (بنتونیت) به مصالح بتن پلاستیک باعث کاهش سختی بتن و نیز کاهش ضریب ارتجاعی بتن و افزایش شکل پذیری بتن می شود. افزودن بنتونیت (خاک رس، گل حفاری) باعث کاهش احتمال بوجود آمدن شکست هیدرولیکی و ترک خوردگی می شود.
 
دیوار آببند بتن پلاستیک به دلیل داشتن خاصیت نفوذپذیری کم، رفتار پلاستیک و خاصیت شکل پذیری مشابه خاک مجاور، یکی از شیوه های متداول در کاهش نفوذپذیری پی سدهای خاکی است . در طرح اختلاط بتن پلاستیک علاوه بر معیار مقاومت فشاری، شکل پذیری (مدول الاستیسیته ) و نفوذپذیری به عنوان دو عامل مهم تر در طرح اختلاط باید مد نظر قرار گیرند . .با توجه به هم جهت نبودن تغییرات سه عامل ذکر شده، همچنین محدود بودن مدول الاستیسیته بتن پلاستیک، و اضافه شدن یک عنصر جدید به نام بنتونیت که بر اساس نتایج آزمایشها هر گونه تغییر در وزن آن هر سه عامل فوق را تحت تأثیر قرار میدهد، طرح اختلاط بتن پلاستیک در مقایسه با بتن سازه ای از حساسیت بیشتری برخوردار است .
 
 
 
کلمات کلیدی:

بتون پلاستیک

دیواره آب بند

روشهای طرح اختلاط

طرح كرخه و دیوار آب بند آن

روشهای اجرایی دیواره آب بند

 
 
 
مقدمه:
همانگونه که گفته شد یکی از روش های کلی کاهش تراوش از پی آنست که خندقی -ترانشه ای را در پی سد تا لایه نفوذ ناپذیر حفر کرد وآنرا با مواد نفوذ ناپذیر پر کرد این مواد نفوذ پذیر میتواند مخلوط خاک و بنتونیت یا مخلوط سیمان و بنتونیت یا بتون پلاستیک باشد. بتون پلاستیک از سیمان،بنتونیت مصالح دانه ای وآب تشکیل شده است.بتون پلاستیک ناتراوایی خوبی دارد ومقاومت چندین مرتبه بیشتر از خاک دارد واین خصوصیات رفتاری ویژه ای به بتون پلاستیک میدهد.
 
شکل پذیری بالا که با بتون معمولی نمیتوان به آن رسید و مقاومتی که با دیواره از جنس خاک نمیتوان به این رسید و این نتایج موفق بدون کاهش آب بندی بدست میآید. بطور مثال برای جاهایی که اضافه بار زیادی وجود دارد.مانند وزن یک سد یا وقتی که فشار هیدرولیکی زیادی ایجاد میشود(بتون پلاستیک انتخاب خوبی است وبطور کلی میتوان گفت در جایی که مقاومت زیادی مورد انتظار باشد یا به عکس در جائیکه مواد نرم اطراف دیواره فشرده میشوند و به تغییر شکل مقاوم بماند وترک نخورد.امروز با توسعه تکنیک حفاری هزینه های ساخت دیواره آب بند از جنس بتون پلاستیک کاهش یافته است و مشکلات اجرایی نظیر انحراف دیواره ها نیز کم شده اند.
 
دو فصل اول رساله شامل پایان نامه ادبیات موضوع است.
فصل سوم: به روشهای طرح اختلاط و شرح آزمایشات انجام شده می پردازد.
فصل چهارم: به پایان نامه ویژگیهای طرح کرخه می‌پردازد.
 
 
 
 
 
 
فهرست
مقدمه: 1

 

فصل اول:توصیف بتون پلاستیک و روشهای اجرایی دیواره آب بند 3

1-1 عمومی 5
1-2- توصیف مواد تشکیل دهنده بتون پلاستیک 6
1-2-1- سیمان 7
1- 2-2- بنتونیت 7
1- 2-3-مصالح دانه‌ای 9
1-2-4- آب مصرفی 10
1-2-6- پرکننده ها 11

1-3 روشهای اجرایی دیواره آب بند بتون پلاستیک 12

1-3-1- عمومی 12

1- 3-2-روش اجرایی پیوسته دیواره آب بند 13

1-3-3- روش اجرایی ناپیوسته دیوار آب بند بتون پلاستیک 14

1-3-3-1- آماده سازی محل اجرا(Siteprepration) 14
1-3-3-2- دیوارهای راهنما(Guide Wall) 15
شکل3-1 نمای عمومی اجرای دیواره آب بند به روش پیوسته 16
1-3-3-3-2- ماسه زدایی(یا تعویض گل) (Desanding) 17
1- 3-3-3-4-بتون ریزی (Concreting) 18
 

فصل دوم:ویژگیها وخصوصیات بتون پلاستیک 20

2-1- بتون تازه 21
2-1-1- چگالی دوغاب و چگالی بتون پلاستیک تازه 22
2-1-2- کارایی بتون پلاستیک 22
2-1-3- دمای بتون پلاستیک: 23
2-2 خصوصیات رفتاری بتون پلاستیک: 24
منحنی - (1-2) 25
شکل عمومی منحنی رفتاری بتون معمولی 28
کرنش      منحنی 5-2 30
2-2-1- مقاومت فشاری بتون پلاستیک ومحلول الاستیسته 32
شکل 8-2 منحنی توسعه مقاومت بتون پلاستیک دیوار 38
شکل2-9 رابطه بین میزان رس- بنتونیت وتنش محدود کننده مقاومت 39
شکل 2-10 رابطه بین میزان رس پنتونیت وتنش محدود کننده مقاومت در حالت5kg/cm2 40
نرخ كرنش 43
2-2-3- نفوذ پذیری : 43
- منافذ وتخلخل در بتون: 45
جدول 2-1 مدت زمان لازم برای قطع ارتباط منافذ موئین بتون با تستهای مختلف آب به سیمان 48
جدول 2-2 کاهش نفوذ پذیری سیمان(با نسبت آب به سیمان7%) 50
3- نسبت آب به سیمان 50
شکل 13-2 رابطه بین نفوذپذیری ونسبت آب به سیمان خمیرسیمان 93 درصد هیدراته شده. 51
- اثربنتونیت بر نفوذ پذیری بتون پلاستیک: 52
2-2-4-  پدیده جوشش 53

الف- مشاهدات پدیده جوشش در حین اجرا 53

ب -پایان نامه پدیده جوشش وکنترل عوامل متعدد 53

ج- زمان جوشش آب 54
د- میزان جوشش آب از پانل: 54
ه- موقعیت جوشش در پانل: 54
ذ- تحلیل پدیده جوشش: 56
2-2-5- شکست هیدرولیکی 59
شکل 14-2 تغیرات آب خروجی در اثر افزایش گرادیان هیدرولیکی 61
2-2-6- سرعت بارگذاری 63
 

فصل سوم :روشهای طرح اختلاط و شرح آزمایشات انجام شده 68

3-1- روشهای طرح اختلاط 69
3-1-1- مقدمه: 69
3-1-2- هدف: 69
3-1-3- اسلامپ: 70
3-1-4- مصالح مصرفی 71
3-1-5- طریقه ساخت نمونه ها 72

3-2-2- آزمایش سرعت بارگذاری: 77

3-2-3-آزمایش مقاومت فشاری و ملول الاستیسیته: 78

3-3-1- نتایج آزمایش تعیین زمان بهینه عمل آوری دوغاب بنتونیت 85

شكل 3-1 اثر زمان عمل آوری دوغاب بنتونیت برمقاومت فشاری بتن پلاستیك 86
شكل 3-2 اثر سرعت بارگذاری برمقاومت فشاری بتن پلاستیك در دو نسبت مختلف B/C 88
شكل 3-3اثر سرعت بارگذاری برمدول الا ستیسیته بتن پلاستیك در دونسبت مختلف B/C 88
شكل 3-4)رابطه لگاریتم سرعت بارگذاری و مقاومت فشاری بتن پلاستیك در دونسبت مختلف B/C 88
3-3-3- نتایج آزمایش مقاومت فشاری مدول الا ستیسیته 90
شكل 3-7 نسبت بنتونیت  به سیمان برمقاومت فشاری بتن پلاستیك با نسبت 2/0=B/C 91
B/C=0.3 92
شكل 3-8 نسبت آ به سیمان برمقاومت فشاری بتن پلاستیك با نسبت 3/0=B/C 92
شكل 3-9 نسبت آب به سیمان برمقاومت فشاری بتن پلاستیك با نسبت 4/0=B/C 92
شكل 3-10 نسبت آب به سیمان برمقاومت فشاری بتن پلاستیك با نسبت 5/0=B/C 92
شكل 3-11 نسبت آب به سیمان برمقاومت فشاری بتن پلاستیك با نسبت 6/0=B/C 93
B/C=0.2 93
شكل 3-12 اثر نسبت آب به سیمان مدول الا ستیسیته بتن پلاستیك با نسبت 2/0=B/C 93
شكل 3-13 اثر مقدار سیمان برمقاومت فشاری بتن پلاستیك با نسبت 1/0=B/C 94
- روند توسعه مقاومت بتن پلاسیتك 95
توسعه مقاومت بتن در طول زمان 96
3-3-4- نتایج آزمایش نفوذپذیری 97
شكل 3-16 )اثر نسبت B/C برنفوذپذیری بتن پلاستیك kg/cm2 150=مقدار سیمان 98
شكل 4-17اثر مقدار بر نفوذپذیری بتن پلاستیك با نسبت 6/0= B/C 100
3-4-2- پایان نامه روش ACI برای طرح مخلوط بتن معمولی 101
شكل 3-18 روندتعیین طرح اختلاط بتن معمولی به روش ACI 102
شكل 3-19 روند تعیین طرح اختلاط بتن پلاستیك 103

 

فصل چهارم :ویژگیهای طرح كرخه و دیوار آب بند آن 120

4-1- مقدمه: 121

4-2-وضعیت زمین شناسی پی ساختگاه سدكرخه: 122

I)كنلگومرای بختیاری پائینی: 123
II) كنلگومرای بختیاری بالائی: 123

4-3- مشخصات مكانیكی توده سنگ وتكیه گاههای سد كرخه 124

4-4- ویژگیهای بتن پلاستیك دیواره آب بند سدكرخه 124

نتایج آزمایش های سه محوری روی گل سنگ شماره (2-) [5] 126
- استفاده از بنتونیت تازه (غیراشباع) 127
استفاده از سیمان خشك: 128
 
 
 

 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

این فایل با کیفیت بالا برای ارائه تهیه شده است

پشتیبانی فوری در صورت مشکل در دانلود فایل اول لطفا پیامک , تلگرام و تماس 09214087336



:: بازدید از این مطلب : 38
|
امتیاز مطلب : 5
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : شنبه 25 دی 1400 | نظرات ()
نوشته شده توسط : پروتکل های درمانی

پایان نامه و شناخت عوامل منجر به سازگاری در زندگی زناشوئی

پایان نامه و شناخت عوامل منجر به سازگاری در زندگی زناشوئی

هدف از این پایان نامه پایان نامه و شناخت عوامل منجر به سازگاری در زندگی زناشوئی می باشد


مشخصات فایل
تعداد صفحات88
حجم0/664 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdoc

توضیحات کامل

دانلود پایان نامه رشته روانشناسی

پایان نامه و شناخت عوامل منجر به سازگاری در زندگی زناشوئی

 
*هدیه:
پرسشنامه رضایت زناشویی ENRICH
سنجش سازگاری بل(فرم بزرگسالان)
 
 
مقدمه:
همه ما میدانیم که انسان موجودی است که به همراه گروه یا گروههایی زندگی میکند و هر فردی از گروه خود تاثیر میگیرد و اگر بخواهد خود را از این تاثیر خلاصی بخشد با موانع و دشواریهایی روبه رو می شود.در این راستا ازدواج و زندگی زناشویی ارتباطی است که دارای قابلیت بی نظیر و گسترده ای می باشد.ارتباطی که دارای ابعاد زیستی، عاطفی، روانی، اقتصادی و یا اجتماعی است.به عبارت دیگر همزیستی زوجین در درون خانواده موجب چنان ارتباط عمیق و همه جانبه ای می شود که بی هیچ شک و شبه ای قابل مقایسه با هیچ یک از دیگر ارتباطات انسانی نمی باشد به نحوی که قرار داد ناشی از آن دارای نوعی تقدس شده است.به طور کلی شاید بتوان زناشویی را عملی دانست که موجب پیوند دو جنس مخالف بر پایه روابط پایایی جنسی می شود انعقاد قرار دادی اجتماعی مشروعیت پیدا می‌کند.(نجاتی.1376)
 
نهادهای زندگی زناشویی از گوناگونی برای هر جامعه دارای جنبه حیاتی می باشد.اما باید خاطر نشان ساخت که این نهاد باید تغییر کند.اگر چه تغییر و سازگاری بسیار کند و بطنی می باشد پر واضح است که سبک زندگی زناشویی گذشته در جوامع فعلی نمیتواند به آن صورت کارساز باشد و باید دست به یک دگرگونی عمیق زد تا با عصر حاضر هماهنگی یابد.سبکهای نوین و پیچیده زندگی کنونی زناشویی سبک تازه ای را طلب می کند که با این ساختار جدید همسویی داشته باشد .اگر پایبند اصول و قوانین گذشته ای باشیم که دیگر از زمینه ها یش خبری نیست چه بسا که امر زندگی زناشویی برای ما امری منفی جلوه کند و ضرورت خود را از دست بدهد.(نجاتی.1376)
 
متاسفانه در این دنیای بحران زده هنوز رسیدن به رشدی آرمانی که بتوان به هم اعتماد کامل کرد و به آرمانهایی با لا دست یافت زمانی طولانی لازم است.زمانی که به آن درجه آرمان برسیم که هر دو طرف به هم اعتماد کامل داشته باشند.انسان  دانسته یا ندانسته در پی گزینش همسری است که صفاتی چون او داشته باشد و از طرف موقعیت زناشویی همانند خودش باشد همسانی بین زوجین از نظر مذهبی، نژادی، اقتصادی، اجتماعی و ....بیشترباشد به همان اندازه نیز اختلاف و کشمکش های بین آن ها کمتر می باشد.این منطقی است که هر کس خواهان انتخاب کسی است که همانند خودش باشد.سعادت و خوشبختی زندگی زناشویی بستگی به تعداد زیادی از موضوعات کوچک دارد.بدین معنی که عادات کوچک وبه نظر ناچیز شخصی ممکن است باعث عصبانیت و آزردگی همسرش گردد.اینکه انسان کسی را انتخاب کند که معیارها و آرمان هایی همچون خودش داشته باشد می تواند به استواری و پایداری بیشتر زندگی اش کمک کند.در اکثر مناطق و جوامع  زناشویی امر انتخاب به صورت اتفاقی صورت نمیگیرد بلکه از عواملی در این انتخاب و گزینش تاثیر دارند که در فصول بعدی به تفصیل درباره آن ها سخن خواهیم گفت.
 
 
 
کلمات کلیدی:

زندگی زناشویی

رضایت زناشویی

سازگاری در زندگی زناشویی

 
 
 
 
فهرست مطالب
شناسایی عوامل سازگاری در زندگی زناشویی در منطقه 2 شهر تهران 1
مقدمه: 3
موضوع تحقیق: 6
بیان مسئله : 6
فرضیه تحقیق: 6
متغیرها: 6
اهمیت و ضرورت پژوهش : 7
تعریف اصطلاحات: 9
ازدواج: 9
زناشویی: 10
تعریف زناشویی و ازدواج از نظر علمای اخلاق: 10
پیش‌گفتار 13
تاریخچه 14
تعریف عشق 15
عشق ورزیدن 16
عشق چه نقشی در زندگی دارد؟ 18
عشق اساس زندگی زناشویی است! 20
ازدواج همراه با عشق بهتر است یا نه؟ 21
بیایید سطح عشق خود را بالا ببریم 22
1- عشق خود را روزانه اثبات کنیم: 22
2- خوش خلق باشید و امور را آسان بگیرید: 24
3- وسعت نظر و بزرگواری بخرج دهید: 24
4- برای چیزهای جزئی نیز قدردانی کنید: 25
5- موقع شناس باشید: 26
کامیابی اگر توأم با عشق نباشد چه مفهومی می‌تواند داشت؟ 26
تفاوت‌های عمده بین زن و مرد 27
حل اختلاف 32
تشابه علائق و طرز تفکر 33
عوامل موثر مربوط به شرایط زندگی 35
رضایت مندی جنسی 36
پیش بینی رضایت زناشویی 36
فرآیند رابطه بین فردی روانی –جنسی: 40
1-استقلال اقتصادی –اجتماعی و نگرش به فعالیت جنسی: 40
2-میزان صمیمیت متقابل و نگرش به فعالیت جنسی: 41
3-میزان اعتقادات مذهبی ونگرش به فعالیت جنسی: 41
4-میزان هم حسی و نگرش به فعالیت جنسی: 42
5-سلامت و امنیت اجتماعی و نگرش به فعالیت جنسی 43
6-منطقه مسکونی و نگرش به فعالیت جنسی 43
7-الگوهای تعامل و نگرش به فعالیت جنسی 44
8-میزان فاصله سنی و نگرش به فعالیت جنسی 45
نگرش به فعالیت جنسی بعد از ازدواج : 48
تحصیل و طلاق 53
میزان تحصیلات زوجین 55
طول ازدواج 58
عوامل اخلاقی و روانی که در ازدواج نقش موثر دارند به دو دسته تقسیم میشوند. 60
الف) عوامل توفیق و حفظ زناشوئی 60
ب: ویژگیهای فردی که در امر زناشوئی نقش منفی دارد. 64
پیشنهاداتی چند برای موفقیت در زناشویی: 67
پرسشنامه رضایت زناشویی ENRICH 72
12 مقیاس این پرسشنامه به شرح زیر توصیف شده است: 73
2- پرسشنامه رضایت زناشویی ENRICH 74
روش ارائه و نمره‌گذاری پرسشنامه 78
روش اماری: 79
روش تجزیه و تحلیل آماری: 79
خلاصه بحث و نتیجه‌گیری: 84
نتیجه: 85
 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

این فایل با کیفیت بالا برای ارائه تهیه شده است

پشتیبانی فوری در صورت مشکل در دانلود فایل اول لطفا پیامک , تلگرام و تماس 09214087336



:: بازدید از این مطلب : 37
|
امتیاز مطلب : 5
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : شنبه 25 دی 1400 | نظرات ()
نوشته شده توسط : پروتکل های درمانی

اثرات رنگ بر حافظه بچه های دبستانی

اثرات رنگ بر حافظه بچه های دبستانی

هدف از این پایان نامه اثرات رنگ بر حافظه بچه های دبستانی می باشد


مشخصات فایل
تعداد صفحات135
حجم0/653 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdoc

توضیحات کامل

دانلود پایان نامه رشته روانشناسی

اثرات رنگ بر حافظه بچه های دبستانی

 
 
چكیده:
در پژوهش حاضر تأثیر رنگ بر حافظه كودكان اول دبستان پسرانه شهید عباسپور شهرستان كرج مورد آزمون قرار گرفته است. جامعه آماری و تعداد دانش آموزان، آزمون شده 42 نفر می باشند كه با استفاده از روش دو گروه مستقل و تصادفی مورد سنجش قرار گرفته اند. ابزار اندازه گیری در این پژوهش یك سری تصاویر كه تعداد آنها 20 عدد بوده است و به صورت رنگی در همان تعداد بصورت سیاه و سفید تهیه شده است و هر دو گروه با یك سری از این تصاویر یعنی گروهی با تصاویر رنگی و گروه دیگر با تصاویر سیاه و سفید مورد سنجش قرار گرفته اند. مسأله در این پژوهش این بود كه آیا رنگ بر حافظه تأثیر مثبت دارد. آیا بین رنگ و حافظه رابطه مستقیم است، كه با انجام عملیات آماری كه در این پژوهش از آزمون t دو گروه مستقل استفاده شده و پس از تجزیه و تحلیل نتایج زیر بدست آمده كه اولاً رنگ بر حافظه تأثیر مثبت دارد، ثانیاً رابطه بین رنگ و حافظه مستقیم است.
 
 
کلمات کلیدی:

رنگ

اثرات رنگ

حافظه كودكان

 
 
 
مقدمه:
حافظه موضوعی است كه از دیرزمان مورد توجه انسان بوده و او همواره برای شناخت و بهبود آن كوشیده است. در واقع كمتر فردی است كه با توانمندی های حافظه خویش درگیر نبوده و برای تقویت آن تلاش نكند. از نظر مردم، موفقیتهای تحصیلی و شغلی مستقیماً با این توانایی ارتباط دارد. پژوهشگران و رهبران عموماً افرادی با حافظه قوی بوده و از آن در راه رسیدن به اهداف خود كمك گرفته اند. هر چند حافظه قوی به معنای «هوش و خلاقیت» زیاد نیست آزمایشها نشان داده اند كه این دو، با حافظه ارتباط مستقیم دارند. (جعفریان، 1375)
درگیری فكری با استعداد پرسش برانگیز حافظه حوضه اختصاصی انسان نوین نیست، زیرا كه بسیاری از تمدنها در گذشته، منشأ كاركرد و تربیت آن را عمیقاً مد نظر داشته‌اند در حقیقت، مطالعه حافظه از تاریخچه ای غنی برخوردار است كه به روزگاران دور یعنی آغاز تمدن مغرب زمین باز می گردد. این مطلب موضوعی است مورد علاقه و تفحص برای اندیشمندان بزرگ تمامی دوره ها بوده است.(ابراهیم زاده، 1368، ص 18)
 
عوامل مختلفی بر حافظه مؤثر هستند از جمله هیجان، هوش، سن و رنگ كه در اینجا ما به تأثیر رنگ بر حافظه پرداخته ایم.رنگ در محیط زندگی انسان اهمیت بسزایی برخوردار است تا جایی كه زندگی بدون رنگ قابل تصور نیست. یكی از كیفیات بارز و ملموس اشیا و پدیده های جهان، رنگ است. از زمانی كه قوة بینایی بشر به موازات رشد و تكوین سیستم فكری وی به فعلیت در آمد، قدرت پیدا كرد از رنگ به عنوان عاملی در ایجاد تمایز و تشخیص وجوه اشتراك و همچنین اختلاف اشیا استفاده كند. رنگ تدریجاً نزد بشر اولیه جنبه ای سمبولیك یا نمادین یافت. بدین معنا كه بسیاری از اقوام بشر برای هر رنگی رمز ویژه ای وضوع كرده بودند، كه در صورت آشنایی با آن رمزها، مخاطبان آنها می‌توانستند مفاهیم مربوط را به سهولت دریافت كنند. برای نمونه در ایران باستان، سیاه، رنگ تاریكی و دنیای اهریمن بود. رنگی بود كه ناخودآگاه شب را به خاطر مردم می آورد. و شب نیز به نوبة خود برای بشر احساسات نامطلوبی چون وحشت، رعب و اضطراب و ... را به همراه داشت. حال آنكه سفید، رنگ روز و روشنایی بود. رنگی بود كه مفاهیمی چون پاكی، صفا و خلوص و قداست را در نظر مردم تداعی می كرد. 
 
رنگها خواه به طور جداگانه و خواه در تركیب با یكدیگر، تأثیرات متفاوتی بر روح و روان آدمی باقی می گذارند. در واقع تأثیرات رنگها و احساساتی كه در اثر مشاهده آنها در انسان ظاهر می شود، آنچنان است كه امروزه رنگ در روانكاوی اشخاص بویژه كودكان در حكم یكی از عوامل اساسی تلقی می شود. رنگ و تصویر بیش از هر چیز دیگر ذهن كودك رابه خود جلب می كند برای درك رنگ و تصویر كافی است كه چشم او ببیندو برای خلق آن كافیست كه كودك دست در رنگ كند و بر روی كاغذ بمالد رنگ وسیله ای است كه كودك آرزوها و پیامهای خود را در قالب آن بیان می‌كند.(دوالو، 1371، ص1)
 
 
 
 
 
فهرست مطالب
 
فصل اول : مقدمه 
مقدمه 1
بیان مسئله 4
هدف پژوهش
اهمیت موضوع
فرضیات پژوهش
متغیرهای اساسی پژوهش 5 
تعاریف عملیاتی
 
فصل دوم : پیشینه تحقیق 

مفهوم رنگ

پیدایش رنگها 11 

دسته بندی رنگها 14 

رنگ شناسی کودکان 21 

رویت رنگ 25 
طبیعت رنگها 26 
آمیزش رنگها 27 
اختلالات رویت رنگ 30 
فیزیولوژی رنگ 32 
تقویت درک رنگ 33
حافظه 34 

رشد حافظه در نوباوگی 40 

حافظه چیست ؟ 42

انواع حافظه 46

حافظه کوتاه مدت 47
حافظه بلند مدت 49 

اندازه گیری حافظه (یادآوری با فرایندشناسی بازآموزی) 53

حافظه سازنده 56

عوامل موثر بر یادگیری وتقویت حافظه 57

تداعی اندیشه ها 59
درباره فرایند به خاطر سپردن 61
حافظه و فراگیری 63
 
فصل سوم : روش اجرای تحقیق 
جامعه آماری 69 
روش تحقیق 69
نمونه 69
حجم نمونه 69
روش نمونه گیری 70
عنوان      صفحه 
ابزار تحقیق 70
روش و چگونگی اجرا 70
روش آماری 71
 
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل 
جدول شماره 1 و 2 برای گروه رنگی و بازشناسی همراه با نمودار 73
جدول شماره 3 برای گروه سیاه و سفید همراه با نمودار 74
جدول شماره 4 برای بازشناسی گروه سیاه و سفید همراه با نمودار 75
 
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری
خلاصه مطالب 
محدودیتهای پژوهش و پیشنهادات 
منابع 
 
 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

این فایل با کیفیت بالا برای ارائه تهیه شده است

پشتیبانی فوری در صورت مشکل در دانلود فایل اول لطفا پیامک , تلگرام و تماس 09214087336



:: بازدید از این مطلب : 34
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : شنبه 25 دی 1400 | نظرات ()
نوشته شده توسط : پروتکل های درمانی

ارزیابی دلایل حضور یا عدم حضور دانش آموزان در فعالیتهای ورزشی بیرون از مدرسه

ارزیابی دلایل حضور یا عدم حضور دانش آموزان در فعالیتهای ورزشی بیرون از مدرسه

هدف از این پایان نامه ارزیابی دلایل حضور یا عدم حضور دانش آموزان در فعالیتهای ورزشی بیرون از مدرسه می باشد


مشخصات فایل
تعداد صفحات127
حجم0/413 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdoc

توضیحات کامل

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته علوم اجتماعی

ارزیابی دلایل حضور یا عدم حضور دانش آموزان در فعالیتهای ورزشی بیرون از مدرسه

 

هدیه:پرسشنامه منحصر به فرد این پایان نامه بصورت رایگان ضمیمه شده است:)
 
 
مقدمه :
امروزه پیشرفت علم و بدنبال آن صنعت و تكنولوژی موجبات تغییرات زیادی در زندگی انسانها شده است . نهضت ماشینی شدن جوامع با همة خدمتی كه به بشریت کرده ، مشكلات فقر حركتی را به دنبال داشته است . انسان درگیر زندگی ماشینی بعد از فراغت كار دارای اوقاتی می باشد كه با توجه به علایق و امكانات خود، به فعالیتهایی برای رفع خستگی ، تمدد اعصاب از قبیل تماشای تلویزیون ، هنر ، ورزش ، تفریح و گردش … می پردازد . ورزش از جمله فعالیتهای است كه ، می توان با هزینه كمتر و بهره گیری بیشتر و در مقایسه با سایر برنامه ها  اجرا كرد.(16)
 
مدت زمانی كه صرف فعالیتهایی جسمانی نوجوانان می شود درسه دهه اخیر بطور عمده ای كاهش یافته است . پیشرفت در صنعت ، باعث شده است كه فعالیتهای منظم روزانه آسانتر انجام گیرند ودر اغلب حرفه ها پیشرفت های صنعتی موجباتی را فراهم آورده كه خطر زیاد و آسیب دیدگی شغلهایی كه نیازمند فعالیت جسمانی هستند، كاهش یابد . به هر حال ، تكنولوژی باعث افزایش ایمنی شغلها شده است ، در عوض، میزان فعالیت جسمانی بعضی از شغلها به میزان زیادی كاهش یافته است .(27)
 
ورزش در تمام دوران زندگی انسانها حائز اهمیت است ، ولی چون مبنای تربیت جسمی و روحی در سنین جوانی گذاشته می شود ، باید اهمیت بیشتری برای ورزش در این دوران قائل بود . ورزش علاوه بر آنكه ، موجب می شود جوانان سرگرمی مناسبی برای گذراندن اوقات فراغت خود داشته باشند ، در تأمین سلامت جسمی و روحی آنان تأثیر بسیار دارد . بسیاری از آثار نامطلوب محیط اجتماعی ، اقتصادی ، وضع خانوادگی ، وراثت و نظایر آن با استفاده از ورزش می تواند كاهش یافته یا حتی بطور كلی از میان برود .(19)
 
 
کلمات کلیدی:
ورزش

فراغت

تفریحات سالم

فعالیتهای ورزشی

اوقات خارج از مدرسه

 
 
 
بیان مسئله :
با توجه به اینكه حدود   جمعیت كشور را دانش آموزان تشكیل می دهند.در بخشی از ساعات زندگی روزانه ، خارج از تعهدات درسی ، اجتماعی و خانوادگی می توانند به تفریحات سالم بپردازندو استفاده مطلوب و مناسب از این ساعات فراغت می تواند نتایج بسیار ارزشمند جسمانی ، روانی ، اجتماعی و اقتصادی به همراه داشته باشد . اگر ما بخواهیم كه در آینده جامعه ای سالم و با نشاط داشته باشیم ، نیاز داریم كه ورزش در بین دختران و پسران ، از تحكیم ، استواری ، پویایی وتحرك برخوردار باشد(11) با در نظر گرفتن اینكه جمعیت زیادی از كشور به علل گوناگون دچار فقر حركتی هستند ، این عامل خطرناكتر است و می تواند پیامدهای منفی و مخربی را به همراه داشته باشد و می طلبد كه در این باره چاره اندیشی شود.(16)
 
 
 
 
 
 
 
 
فهرست مطالب
 
فصل اول: کلیات تحقیق 1
کلیات تحقیق 1
1-1: مقدمه : 1
1- 2: بیان مسئله : 4
1-3:ضرورت و اهمیت تحقیق : 5
1-4 :اهداف تحقیق : 8
الف- هدف كلی : 8
ب – اهداف ویژه: 8
ج - فرضیه های تحقیق: 9
1-5: پیش فرض های تحقیق : 10
1-6 :محدودیت های تحقیق : 10
الف - محدودیت های قابل كنترل : 10
ب - محدودیت های خارج از كنترل : 11
1-7 : تعریف واژه ها و اصطلاحات تحقیق: 11
 
فصل دوم - مبانی نظری و 13
2-1 : مقدمه: 14
2-2 : زمینه های نظری تحقیق  : 15

مشخصات فراغت در دوران جدید 18

الف - نقش عوامل اجتماعی در گذراندن اوقات خارج از مدرسه : 19

ب- نقش خانواده در گذراندن اوقات خارج از مدرسه : 20

پ- نقش مدرسه در گذراندن اوقات خارج از مدرسه : 21

ت- نقش آموزش و پرورش درگذراندن اوقات خارج از مدرسه : 22

ج - نقش عوامل اقتصادی در گذراندن اوقات خارج از مدرسه: 23

چ- نقش فضا و امكانات ورزشی درگذراندن اوقات خارج از مدرسه: 24

ح - نقش منابع انسانی  در گذراندن اوقات خارج از مدرسه: 24

خ - نقش علاقه و تندرستی در گذراندن اوقات خارج از مدرسه: 25

2-3  : تحقیقات انجام شده داخل كشور 26
2- 4 :تحقیقات انجام شده در خارج از كشور : 42
2-5 : نتیجه گیری از یافته های تحقیقات : 53
 
فصل سوم:روش تحقیق 54
3-1 : مقدمه : 54
3-2 : روش تحقیق : 55
3-3 : جامعه آماری : 55
3-4 : نمونه آماری : 55
3-5 : متغیر های تحقیق: 57
الف - اطلاعات شخصی كه شامل : 57
ب – متغیرهای تحقیق شامل: 58
3-6 : ابزار اندازه گیری : 59
3- 7 : روش جمع آوری اطلاعات: 60
3-8 : روشهای آماری : 60
 
فصل چهارم: یافته های پژوهش 62
یافته های پژوهش 62
4-1- مقدمه 63
4-2- یافته های پژوهش 63
4-2-1- توصیف یافته های تحقیق 63
 
فصل پنجم بحث و نتیجه گیری 99
5-1: مقدمه : 99
5-2 :خلاصه تحقیق : 100
5-3 :نتایج تحقیق : 102
5-4 :بحث ونتیجه گیری: 108

تاثیر تحصیلات والدین در شرکت یا عدم شرکت دانش آموزان 108

5- 5 : نتیجه گیری كلی تحقیق 113
5-6: پیشنهادهای برخاسته از تحقیق : 115
5-7  : پیشنهاد برای تحقیقات بعدی : 117
منابع و مأخذ : 118
فارسی: 118
انگلیسی 120
 
 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

این فایل با کیفیت بالا برای ارائه تهیه شده است

پشتیبانی فوری در صورت مشکل در دانلود فایل اول لطفا پیامک , تلگرام و تماس 09214087336



:: بازدید از این مطلب : 49
|
امتیاز مطلب : 2
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : شنبه 25 دی 1400 | نظرات ()
نوشته شده توسط : پروتکل های درمانی

پایان نامه دوره های هنر و پیشینه هنر ایران

پایان نامه دوره های هنر و پیشینه هنر ایران

دانلود پایان نامه پایان نامه دوره های هنر و پیشینه هنر ایران


مشخصات فایل
تعداد صفحات140
حجم6/947 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیpdf

توضیحات کامل

دانلود پایان نامه رشته هنر

پایان نامه دوره های هنر و پیشینه هنر ایران

 
 
چکیده:
شاید بتوان گفت ایران یا سرزمین پارس، تنها سرزمین متنوع و فوق العاده ای از نظر جغرافیایی، سیاسی، قومیت ها و نژادشناسی در سطح جهان باشد. این سرزمین را بخش های متفاوتی ازجمله ناحیه مرکزی فلات دربرگرفته که در میان دریای خزر در شمال وخلیج فارس و دریای آزاد در جنوب است. همچنین بخش های مرکزی و شرقی فلات را نمک زار بزرگی فرا گرفته است که شامل دشت لوت و دشت کویر می شود. این ناحیه در گذشته دریاچهٔ بزرگی بوده که امروزه خشک شده است. ناحیه غربی فلات ایران را مناطق کوهستانی،دشت های جلگه ای و رودخانه ای تشکیل می دهد که از رشته کوه زاگرس سرچشمه گرفته است. در شمال، سلسله جبال البرز با قله رفیع دماوند از دیگر بخش ها جداشده است. در شمال شرقی رشته کوه های خراسان در امتداد سلسله جبال البرز وجود دارد و مانعی طبیعی را میان فلات ایران و آسیای مرکزی ایجاد کرده است. در فلات ایران گونه های طبیعی بسیاری با تغییرات آب و هوایی و اقلیمی وجود دارد.
 
هنر ایران به دوره ای مربوط می شود که پیش از تاریخ آغاز شده و تا قرن هفتم میلادی ادامه می یابد.در پایان نامه هنر ایران باستان با مشکلات مختلفی از قبیل کمبود اسناد، در دسترس نبودن آثار بدست آمده و عدم توجه به کاوش و تحقیق که از گذشته به ما رسیده روبرو هستیم.هنر ایران باستان به دلایل مختلف مورد توجه بسیاری از محققین جهان بوده و هست. از دلایل بارز این توجه، پیدایش یکی از تمدنهای کهن جهان در این منطقه بوده است. در حدود پنج هزار سال قبل در جوار فلات ایران، دولتهای سومر آکو بابل و آشور در بین النهرین (بین دو رود دجله و فرات) بوجود آورند و سپس حدود سه هزار سال پیش در فلات ایران دولت عیدمیان ایجاد شد.
 
پس از آن مهاجران آریایی با ایجاد دولت ماد و سپس هخامنشی ، حکومتهای عیلام و بین النهرین را از بین بردند. دولت هخامنشی نیز با حمله یونانیان به سرداری اسکندر از بین رفت و آنگاه دولت سلوکی و اشکانی به دنبال هم بوجود آمدند. پس از اشکانیان دولت ساسانی روی کار آمد که با فتح ایران بوسیله اعراب مسلمان از بین رفت.از دلایل دیگر توجه محققین به هنر ایران باستان این است که دولتهای قدرتمند ایرانی در عهد باستان با استفاده از قدرت خود هنرمندان کشورهای مختلف را به خدمت گرفته و با در اختیار گذاشتن امکانات بیشتر ، رشته های مختلف هنری را از رشد قابل توجهی می ساختند.
 
و این مسئله هنر و تمدن دولتهای دیگر را تحت تأثیر قرار می داد. به طوری که به عنوان یک مکتب هنری از آن تقلید می نمودند.در قلمرو کهن ترین دولتهای جهان (سومر، آکو، بابل، آشور و ….) که در بین النهرین ایجاد شده بودند.تمدن به معنی : شهرنشینی و همکاری افراد جامعه در امور اجتماعی، فرهنگی ، سیاسی و غیره به رشد قابل توجهی رسید. با پیدایش شهرها و تشکیل دولتها و رشد فرهنگ ، قوانین اجتماعی نیز ایجاد شد. در سنگ نوشته حمورابی یا قانون نامه حمورایی مجموعه ای از قوانین اجتماعی است که در زمان حمورابی ( از پادشاهان بابل) وضع شده است. در یک طرف این ستون سنگی مجموعه قوانین و در طرف دیگر تصویر شاه حک شده است.این تغییر و تحول و رشد فرهنگ شهرنشینی از طرفی باعث بوجود آمدن آثار هنری برتر شده و عناصر پیش برنده فرهنگی مثل خط و غیره نیز بوجود آورده است. فرهنگ ساکنان اولیه فلات ایران یعنی مردمی که در سیلک (تصویر زیر) (تپه ای نزدیک شهر کاشان) شوش و دیگر نوای ایران زندگی می کردند و نیز از رشد و پیشرفت تمدن بین النهرین تأثیر گرفته و بهره زیادی برده است
 
 
 
کلمات کلیدی:

هنر ایران

تاریخ هنر ایران

دوره های هنر ایران

تمدن و هنر ایران باستان

 
 
 
 
فهرست مطالب
مقدمه
 

فصل اول: دوره پیش تاریخی 1

 اول: سپیده دم هنر و تمدن فلات ایران 2
 دوم: هنر و تمدن ایلام 9
 سوم: دوره کوچ 17
 

فصل دوم: دوره تاریخی 26

 چهارم: هنر و تمدن ماد 27
 پنجم: هنر و تمدن هخامنشی 35
 ششم: هنر و تمدن اشکانی 49
 هفتم: هنر و تمدن ساسانی 57
 

فصل سوم: دوره میانه 69

 هشتم: هنر و تمدن ایران در سده های اول تا سوم هجری 70
 نهم: هنر و تمدن ایران در سده های چهارم تا ششم هجری 78
 دهم: هنر و تمدن ایران در سده هفتم و هشتم هجری 86
 یازدهم: هنر و تمدن ایران در اواخر سده هشتم و نهم هجری 96
 دوازدهم: هنر و تمدن ایران در سده دهم و یازدهم هجری 102
 

فصل چهارم: دوران جدید 112

 سیزدهم: هنر و تمدن ایران در سده دوازدهم و سیزدهم هجری 113
 چهاردهم: هنر دوره معاصر ایران 122
      دوره ها و سلسله ها 134
فهرست منابع و مآخذ 136

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

این فایل با کیفیت بالا برای ارائه تهیه شده است

پشتیبانی فوری در صورت مشکل در دانلود فایل اول لطفا پیامک , تلگرام و تماس 09214087336



:: بازدید از این مطلب : 37
|
امتیاز مطلب : 5
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : شنبه 25 دی 1400 | نظرات ()